Referenti di plesso

Tra i suoi compiti, quello di:

• collaborare con il Dirigente Scolastico e il primo Collaboratore nelle sostituzioni giornaliere dei docenti assenti del plesso;
• collaborare con il DS per la stesura dell’orario delle lezioni; -effettuare controllo nei corridoi e negli spazi del plesso;
• verbalizzare le sedute del Collegio dei docenti in assenza del primo e del secondo collaboratore;
• controllare le firme dei docenti alle attività collegiali programmate;
• controllare le firme giornaliere dei docenti;
• concedere i permessi brevi a recupero e curarne il recupero, annotando su apposito registro; -annotare su apposito registro l’effettuazione di ore eccedenti;
• controllare il rispetto del regolamento d’Istituto da parte degli alunni (disciplina, ritardi, uscite anticipate);
• collaborare con il Dirigente Scolastico nella redazione di circolari docenti;
•  alunni su argomenti specifici;
• effettuare comunicazioni di servizio;
• diffondere le circolari, le informazioni al personale in servizio nel plesso e controllare le firme di presa visione, organizzare un sistema di comunicazione interna funzionale e rapido;
• riferire sistematicamente al Dirigente scolastico circa l’andamento ed i problemi del plesso;
• gestire l’avvio di procedimento disciplinare (richiamo verbale, segnalazione alla famiglia, note sul libretto personale ecc.) e informare il Dirigente Scolastico;
• controllare le condizioni di pulizia del plesso e segnalare eventuali anomalie al DSGA;
• raccogliere le esigenze relative a materiali, sussidi, attrezzature necessarie al plesso;
• svolgere la funzione di referente della sicurezza del plesso; -vigilare e contestare le infrazioni per il divieto di fumare ai sensi della L. 24/11/1981 n. 689;
• partecipare alle riunioni di staff.

L’art, 7, comma 2, lettera h e l’art.459 del D.L.vo n. 297 del 16.04.1994, l’art. 25, comma 5 del D.L. n. 165/2001 e l’Art.1 comma 83 legge n. 107 del 13 luglio 2015, attribuiscono al Responsabile o Fiduciario di plesso alcune caratteristiche, responsabilità, funzioni. In realtà egli sovrintende ad una molteplicità di compiti che, nella maggior parte dei casi eccede di molto quanto, annualmente, è riconosciuto dalla contrattazione decentrata sul fondo di istituto. Da premettere che non si tratta di una collaborazione con orario di servizio e che è impossibile garantisca la presenza, in istituto, durante l’arco dell’intera giornata.